Zapraszamy wszystkich uczniów klasy III i IV do wzięcia udziału w Konkursie Języka Angielskiego SPELLING BEE!

Poniżej zanjdują się szczegółowe informacje dotyczące konkursu.

1. CELE KONKURSU
- popularyzacja języka angielskiego
- zainteresowanie uczniów nauką języków obcych
- zwrócenie uwagi na rolę poprawności językowej
- motywowanie uczniów do samodzielnej pracy
- stworzenie uczniom możliwości zdrowego współzawodnictwa
- uświadomienie uczniom, że można się uczyć przez zabawę

2. REGULAMIN KONKURSU
1. Organizatorem konkursu jest ZSP w Cendrowicach.
2. Konkurs odbędzie się na terenie ZSP w Cendrowicach w dniu 31 marca 2023 r. o godz. 9:00.
3. Każdy uczeń klasy III i IV ZSP w Cendrowicach może wziąć udział w konkursie, po uprzednim zgłoszeniu się do organizatora konkursu – nauczyciela języka angielskiego - w terminie do 15 marca 2023 r.
4. Organizator konkursu zastrzega sobie prawo do zmiany terminu konkursu, po uprzednim poinformowaniu uczestników.
5. Uczniowie uczestniczą w czterech konkurencjach sprawdzając swą umiejętność literowania jak również zapisywania słów ze słuchu.
6. W skład komisji wchodzi od dwóch do trzech nauczycieli, w tym przewodniczący komisji.
7. Literowanie wyrazów/słów odbywa się w języku angielskim.
8. W każdej konkurencji można uzyskać określoną liczbę punktów.
9. O kolejności zajętych miejsc decyduje liczba uzyskanych punktów.
10. W przypadku uzyskania tej samej liczby punktów przez kilku uczestników, w celu wyłonienia zwycięzcy jury wybiera przypadkowe słowa ze słownika języka angielskiego. Zadaniem uczestników jest przeliterowanie podanych słów.
11. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w ciągu tygodnia od dnia konkursu.
12. Trzy pierwsze miejsca otrzymują nagrodę rzeczową, a wszyscy uczestnicy konkursu otrzymują dyplom.
13. Warunkiem wzięcia udziału w konkursie jest dostarczenie organizatorowi konkursu wypełnionej i podpisanej przez rodzica/opiekuna prawnego zgody – załącznik nr 1 do regulaminu.
14. Przystępując do konkursu uczestnik w pełni akceptuje regulamin.
15. Kwestie nieuregulowane w niniejszym regulaminie rozstrzyga przewodniczący komisji – nauczyciel języka angielskiego.

Konkurs składa się z czterech konkurencji:
1. ZNAJOMOŚĆ ALFABETU
Prowadzący podaje uczestnikom 5 liter. Każda litera jest podawana 2 razy. Uczestnicy
zapisują litery w kolejności, w jakiej były dyktowane. Za każdą poprawnie zapisaną
literę można uzyskać 1 punkt (maksymalna liczba punktów: 5).
2. ZAPISYWANIE PRZELITEROWANYCH SŁÓW
Prowadzący kolejno literuje 5 słów. Każde słowo jest literowane dwukrotnie.
Za każde poprawnie zapisane słowo można uzyskać 3 punkty (maksymalna liczba
punktów: 15).
3. LITEROWANIE WYRAZÓW
Uczestnik konkursu losuje trzy wyrazy. Jego zadaniem jest przeczytanie i
przeliterowanie wylosowanych wyrazów. Uczestnik ma nie więcej niż 3 sekundy na
zastanowienie się nad każdą literą. Za każdy poprawnie przeliterowany wyraz można
uzyskać 2 punkty (maksymalna liczba punktów: 6).
4. LITEROWANIE USŁYSZANYCH SŁÓW
Uczestnik losuje trzy wyrazy. Przekazuje karteczkę z wylosowanymi wyrazami
prowadzącemu, a ten wymawia każdy z nich 2 razy. Zadaniem uczestnika konkursu
jest przeliterowanie usłyszanego słowa. Za poprawne przeliterowanie słowa uczestnik
otrzymuje dwa punkty (maksymalna liczba punktów: 6).

ZAKRES SŁOWNICTWA:
uczniowie kl. III – podręcznik Bugs Team 3, Units 1 - 4 włącznie
uczniowie kl. IV – podręcznik Brainy 4, Units 1 - 6 włącznie

Dinozaury wyginęły miliony lat temu, ale wciąż fascynują kolejne pokolenia. Do tego stopnia, że w kalendarzu świąt nietypowych poświęcono im specjalne wydarzenie - Dzień Dinozaura. Nasze przedszkolaki też nie zapomniały o takim wydarzeniu. Dzisiaj na zajęciach wraz z ciociami słuchały ciekawostek na temat tych olbrzymów, poszukiwały ich śladów, wyciskały i sprawdzały z wielkim zaangażowaniem ich ślady, niczym archeolodzy, tworzyły książeczkę kreatywną, kolorowały oraz wycinały. A wszystko to, zaczęło się od złożenia ogromnego okna - kolorowanki na świat dinozaurów ;)...  

A po więcej, zaparszamy do zakładki GALERIA ZDJĘĆ ;)

Pięknie przystrojona sala, muzyka w tle, gwar i śmiech, postacie z bajek, z filmów. Tego dnia każdy może być kim cheć, może  przybrać maskę, ubrać się w suknię lub założyć kapelusz kowbojski... To nic innego jak bal karnawałowy. 

U nas w szkole odbył się on w przeddzień feriii zimowych. Tańczyli mali i duzi ;) i nikt tego dnia nie szczędził sił oraz energii! Od pierwszej piosenki zarówno nasze przedszkolaki, jak i uczniowie i nuczyciele ochoczo ruszyli do tańca. Wszyscy uśmiechnięci, w świetnych nastrojach szaleli! Dobrze, że było ograniczenie czasowe, bo pewnie zabawa trwałaby do samego rana :) 

Jak zwykle mogliśmy też liczyć na Radę Rodziców, którzy zorganizowali  pyszny poczęstunek. Dziękujemy i czekamy z utęsknieniem na następny bal za rok!

Zapraszamy również doo zakądki GALERIA ZDJĘĆ, gdzie będzie można podejrzeć, jak wszyscy się bawili :). 

7 lutego obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu. Nasi uczniowie mieli dzisiaj okazję, przypomnieć sobie, jak należy bezpiecznie z niego korzystać. Z pomocą przyszła pani Pedagog, która omówiła i pokazała reguły, jakie powinny obowiązywać w sieci. Wiemy, że Internet to też nowinki, pomoc, gry i zabawy dydaktyczne, a zatem może on wnieść wiele dobrego, ale żeby tak było, musimy dobrze poznać zasady jego wykorzystywania.  A hasło, jakie przyświecało dzisiejszym zajęciom wśród naszych uczniów brzmi: "My już wszystkie zasady znamy i na niebezpieczeństwo się nie narażamy". Zapamiętajmy je!

W celu podniesienia poziomu bazy dydaktycznej naszej placówki oraz zapewnienia najlepszych warunków dla wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży, szkoła podjęła działania prowadzące do utworzenia pracowni do terapii Integracji Sensorycznej. W tym momencie w odnowionej sali możemy juz korzystać ze sprzętu, który posiadaliśmy juz wczęsniej. Jednak niecierpliwie wyczekujemy dostarczenia i zamontowania specjalistycznego sprzętu do SI, który został zakupiony ze środków zebranych podczas Kiermaszu świątecznego.
Pełne otwarcie pracowni Integracji Sensorycznej planujemy z początkiem nowego roku szkolnego!

Integracja sensoryczna jest procesem zachodzącym w układzie nerwowym, w którym mózg rozpoznaje, segreguje, interpretuje i łączy ze sobą informacje otrzymane ze wszystkich zmysłów w celu ich efektywnego wykorzystania. Z zaburzeniami integracji sensorycznej mamy do czynienia wtedy, gdy układ nerwowy niewłaściwie odbiera i organizuje bodźce zmysłowe, co może powodować różnego rodzaju trudności, np. z przyswajaniem wiedzy, koncentracją, koordynacją i sprawnością ruchową, poziomem aktywności oraz zachowaniem.

Po więcej zdjęć zapraszamy do naszej GALERII.

Dzisiaj odwiedzili nas artyści z cyrku "HECA". Występ był pełen emocji - radości, zaskoczenia i podziwu. Największe wrażenie na dzieciach zrobiły akrobacje cyrkowe oraz zwierzęta.

Zapraszamy na fotorelację do naszej GALERII oraz na naszego Facebooka, gdzie można obejrzeć krótki filmik z akrobacjami.

W ostatnim czasie roboty opanowały salę lekcyjną klasy I. Ale zachowajmy spokój! Pojawiły się gościnnie, przybyli tylko po to, aby pomóc naszym dzielnym uczniom poznać i zapamiętać literę R. Były kolorowe, przyjazne i uśmiechnięte. Uczyły też dzieci współpracy, zaangażowania i pomagały rozwijać kreatywne myślenie. Ciekawe, kto zagości do naszych pierwszaków , jak będą poznawać inne litery alfabetu.

Zapraszamy do zakładki GALERIA ZDJĘĆ, aby w pełni przyjrzeć się, jak wygląda jeden z dni nauki w szkole :)

Dzisiejszy dzień w naszym przedszkolu był pełen wrażeń oraz niespodzianek i sprawił wiele radości naszym najmłodszym wychowankom, bo w przedszkolu jest wesoło, kiedy zebry chodzą wkoło. Nie dało się nie zauważyć, że wszyscy próbowali dopasować się do dzisiejszych wydarzeń i ubrali się w biało - czarne paski. Był to doskonały pretekst do tego, aby nasi milusińscy dowiedzieli się, że zebra to nie tylko zwierzę z sawanny, ale też pasy po których przechodzimy przez jezdnię, wzór na ubraniach i przepyszne ciasto w paski. No i właśnie to była ta niespodizanka! Dzieci same wykonywały tą słodkość, a ciocie wcale nie ułatwiały zadania. Przepis był zakodowany! Wcale to nie odstraszyło naszych dzielnych poszukiwaczy przygów. Bo koniec końców ciasto okazało się być pyszne na 10! Zeberki dzisiejszego dnia dodatkowo liczyły, wycinały, kleiły i  poznały zebrę Gapcia, który udowodnił, że najfajniej jest być sobą.  mogliśmy bawić się w polowanie na zebry i odprężyć przy masażu oczywiście z zebrą w roli głównej. A na deser po obiedzie delektowaliśmy się ciastem w paski;)