Zebranie odbędzie się w poniedziałek 14 września 2020 roku.

Harmonogram wejść do szkoły w załączniku poniżej:

Zebranie_z_rodzicami_14.09.2020.docx

Klasa / Godzina wejścia do szkoły / Sala / Uwagi

1a g. 17.30 sala 8

2a g. 17.35 sala 4 lub biblioteka

7a g. 17.40 sala 6

7b g. 17.45 sala 7

7c g. 17.50 sala 5

8a g. 17.55 sala 1

8b g. 18.00 sala 9

8c g. 18.05 sala 10

Od 8 września 2020 do 11 pażdziernika 2020 organizujemy w szkole Wielką zbiórkę książek pod patronem największej kampanii społecznej Fundacji Zaczytani.org.

Zebrane książki trafiają do szpitali, domów dziecka, domów seniora, zakładów karnych, świetlic środowiskowych, centrów krwiodawstwa, domów samotnej matki. Fundacja zbiera książki: dla dzieci i dorosłych; wydane po 2000 roku; książki wyłącznie w języku polskim; książki nowe lub używane,ale w bardzo dobrym stanie.

Książki dla dorosłych:beletrystyczne, historyczne, biografie, reportaże, ładnie wydane albumy ze zdjęciami.Dla dzieci mogą być również kolorowanki, książki do uzupełniania lub książeczki z naklejkami-wyłącznie nowe (nieużywane).

Fundacja nie zbiera książek:-podręczników, encyklopedii, słowników, kodeksów-wydań z segregatorami, czasopism;-Pisma Świętego i innych świętych ksiąg;-przewodników, atlasów, map;-książek kucharskich, ogrodniczych, poradników itp.

Książki dostarczamy do szkoły. W wejściu znajduje się karton ZACZYTANI.ORG , do którego wkładamy książki.

Zachęcam wszystkich do udziału w kampanii społecznej.

Koordynator zbiórki: Anyszkiewicz Magdalena

UWAGA!!!!!!!!!!!

Zebranie z rodzicami oddziałów przedszkolnych odbędzie się 10 września 2020 r o godzinie 17.30

Dyrektor i pracownicy Szkoły Podstawowej w Cendrowicach skladają podziękowania

dla p Soltys i Rady Sołeckiej z Sobikowa za zakup dla szkoły kserokopiarki.

 TRASA CZAPLINEK SZKOŁA – SZKOŁA W CENDROWICACH

Autobus - ilość pojazdów - 1 (jeden)

Ilość miejsc siedzących dla uczniów min. 56

DOWOZY:

1/ KURS (zgodnie z mapą nr 5)

7:10            LININ (Ośrodek Uchodźców)

7:15            WINCENTÓW figurka - WINCENTÓW /skrzyżowanie/

7:20            CZAPLIN

7:21            BUCZYNÓW

7:22            ALEKSANDRÓW

7:23            DĘBÓWKA (PKS Grójecka)

7:25            CZAPLINEK SZKOŁA

2/ KURS (zgodnie z mapą nr 6)

7:25            CZAPLINEK SZKOŁA

7:27            OBRĘB

7:35            SZKOŁA W CENDROWICACH

7:45            II - SOBIKÓW-OBRĘB

7:55            CZAPLINEK SZKOŁA

3/ KURS (zgodnie z mapą nr 7)

     7:55            CZAPLINEK SZKOŁA

8:05            WINCENTÓW /figurka/ - WINCENTÓW (PKS) - WINCENTÓW (skrzyżowanie)

8:10            CZAPLIN OSP

8:11            DĘBÓWKA

8:15            CZAPLINEK SZKOŁA

POWROTY: w środy i piątki

1/ KURS (zgodnie z mapą nr 8)

13:50          CZAPLINEK SZK. – OBRĘB – SOBIKÓW – SZKOŁA
W CENDROWICACH

14:10          SZKOŁA W CENDROWICACH – SOBIKÓW – OBRĘB – CZAPLINEK SZKOŁA

2/ KURS (zgodnie z mapą nr 9)

     14:20     CZAPLINEK SZKOŁA – SOBIKÓW /trasa grójecka/ - DĘBÓWKA – CZAPLIN RSP – BUCZYNÓW - ALEKSANDRÓW –WINCENTÓW (kapliczka)

14:40          LININ

POWROTY: w poniedziałki, wtorki

i czwartki

1/ KURS (zgodnie z mapą nr 10)

14:40          CZAPLINEK SZK. – OBRĘB – SOBIKÓW – SZKOŁA W CENDROWICACH

15:00          SZKOŁA W CENDROWICACH – SOBIKÓW – OBRĘB – CZAPLINEK SZKOŁA

2/ KURS (zgodnie z mapą nr 11)

     15:00          CZAPLINEK SZKOŁA –

SOBIKÓW /trasa grójecka/ - DĘBÓWKA – CZAPLIN RSP - BUCZYNÓW - ALEKSANDRÓW – WINCENTÓW (kapliczka)

15:20          LININ

 TRASA SZKOŁA PODSTAWOWA W DOBIESZU, CZAPLINKU, CZACHÓWKU, SZKOŁA W CENDROWICACH

Autobus - ilość pojazdów - 1 (jeden)

Ilość miejsc siedzących dla uczniów min. 53

DOWOZY:

1/ KURS (zgodnie z mapą nr 25)

6:50            LININ

7:00            CENDROWICE (ul. Słoneczna, ul. Krótka, ul. Długa)

7:10            CZARNY LAS (pod wiaduktem – sklep), BRONISŁAWÓW

7:15            SP CZACHÓWEK

7:17            CZACHÓWEK (mostek) 

7:25            OBRĘB (ul. Julianowska)

7:30            SZKOŁA W CENDROWICACH (sklep)

2/ KURS (zgodnie z mapą nr 26)

7:30            SZKOŁA W CENDROWICACH (sklep)

7:35            SIERZCHÓW (zakręt – ul. Sosnowa, ul. Starowiejska)

7:40            WOJCIECHOWICE I, II (od ul. Mazowieckiej, ul. Lipowej)

7:45            KRĘPA (ul. Długa, ul. Dojazdowa)

7:47            SP DOBIESZ ( ul. Wolska, ul. Szkolna, ul. Ogrodowa)

7:50            SIERZCHÓW (p. Sobolewscy)

7:50            SIERZCHÓW (sklep)

7:55            SZKOŁA W CENDROWICAH

POWROTY:

1/ KURS (zgodnie z mapą nr 27)

12:40          SZKOŁA W CENDROWICACH (sklep)

12:47          DOBIESZ (ul. Ogrodowa, ul. Szkolna, ul. Wolska)

12:55          KRĘPA

13:05          WOJCIECHOWICE

13:10          SIERZCHÓW (ul. Starowiejska, ul. Sosnowa)

13:15          CZARNY LAS (przed torami kolejowymi, sklep, pod wiaduktem) W KIERUNKU CENDROWIC (ul. Długa, ul. Krótka, ul. Słoneczna, ul. Szkolna)

13:20          SZKOŁA W CENDROWICACH

2/ KURS (zgodnie z mapą nr 28)

13:20          SZKOŁA W CENDROWICACH

13:22          OBRĘB

13:25          CZAPLINEK (ul. Szkolna)

13:35          WINCENTÓW

13:40          LININ

13:45          DĘBÓWKA, SOBIKÓW, CENDROWICE (ul. Długa, ul. Krótka, ul. Słoneczna,

ul. Szkolna)

13:50          SZKOŁA W CENDROWICACH

3/ KURS (zgodnie z mapą nr 29)

13:50          SZKOŁA W CENDROWICACH

13:55          OBRĘB (ul. Julianowska)

14:00          CZACHÓWEK (mostek)

14:02          SP CZACHÓWEK

14:12          BRONISŁAWÓW

14:17          CZARNY LAS (pod wiaduktem, sklep, nawrotka) w kierunku CENDROWIC

(ul. Długa, ul. Krótka, ul. Słoneczna)

14:20          SZKOŁA W CENDROWICACH (sklep)

4/ KURS (zgodnie z mapą nr 30)

14:20          SZKOŁA W CENDROWICACH (sklep)

14:28          CZARNY LAS (za torami, sklep, pod wiaduktem)

14:33          BRONISŁAWÓW

14:35          CZACHÓWEK SP

14:42          CZACHÓWEK (mostek)

14:45          OBRĘB

14:47          CZAPLINEK

14:52          LININ (powrót do Cendrowic ul. Długa, ul. Krótka, ul. Słoneczna)

5/ KURS (zgodnie z mapą nr 31)

15:05          SZKOŁA W CENDROWICACH (sklep)               

15:10          SIERZCHÓW (sklep)

15:15          SIERZCHÓW (p. Sobolewscy)

15:22          DOBIESZ (ul. Ogrodowa, ul. Szkolna, ul. Wolska)

15:25          KRĘPA

15:30          WOJCIECHOWICE I, II (do ul. Lipowej, ul. Mazowieckiej, ul. Ogrodowej, ul. Szkolnej)

15:32          SP DOBIESZ (nawrotka)

15:35          SIERZCHÓW (sklep, ul. Starowiejska, ul. Sosnowa)

15:38          SIERZCHÓW (zakręt)

15:42          CZARNY LAS (wzdłuż torów kolejowych, sklep, pod wiaduktem)

15:50          CENDROWICE (ul. Długa, ul. Krótka, ul. Słoneczna)

15:55          KRZAKI CZAPLINKOWSKIE

16:10          RYNEK GÓRA KALWARIA

Procedury przeciwepidemiczne 2020-21
w Szkole Podstawowej im. Feliksa Kapackiego w Cendrowicach
Dokument składa się z 7 części:
Wytyczne dla przedszkoli
Wytyczne dla klas 1-3
Wytyczne dla klas 7-8
Wytyczne dla nauczycieli
Wytyczne dla rodziców
Wytyczne dla pozostałych pracowników  szkoły
Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia COVID-19                                                  u pracowników szkoły lub dzieci

Założenia ogólne: 
Przed wejściem do szkoły każdy musi zdezynfekować ręce i założyć rękawice ochronne
Powyższe  nie dotyczy dzieci do lat 4
Należy zachować odstęp od innych osób 1,5- 2 metry
Do szkoły wchodzą tylko uczniowie zdrowi
W szkole zaleca się   zakrywanie  usta i nos: maseczka lub przyłbicą
Każda osoba wchodząca ma mierzoną temperaturę ( za zgodą). W przypadku 37, 2                   i więcej stopni nie jest wpuszczana do szkoły.
Do szkoły wchodzą tylko pracownicy szkoły i uczniowie/ dzieci. Wyjątkowo mogą wejść rodzice dzieci przedszkolnych
Personel szkoły dokonuje dezynfekcji ciągów komunikacyjnych, powierzchni dotykowych po każdym przemieszczeniu się osób przebywających w szkole
Podczas dezynfekcji uczniowie i nauczyciele przebywają poza dezynfekowanym pomieszczeniem
W izolatce dzieckiem się zajmuje nauczyciel, który nie ma lekcji, pomoc nauczyciele lub inny pracownik szkoły
Zajęcia pozalekcyjne odbywają się w wyznaczonych klasach z zachowaniem wszystkich procedur przeciwepidemicznych
Jeżeli rodzic potrzebuje z sekretariatu  np. zaświadczenia wysyła e mail na pocztę szkoły: szkola@cendrowice.pl, podaje nr telefonu i czeka na informację kiedy będzie gotowe. Nauczyciel również wysyła e maila i czeka.
W autobusie szkolnym obowiązują maseczki lub inny sposób zakrycia ust i nosa.

Wytyczne dla przedszkoli

Jedna grupa dzieci przebywa w jednej sali- jeśli jest taka możliwość
Do grupy są przyporządkowani ci sami opiekunowie ( jeśli jest taka możliwość)
W grupie może przebywać  25 dzieci, 
Przestrzeń w sali na 1 dziecko- 1,5 m2 
Z sali usuwa się zabawki i przedmioty, których nie można zdezynfekować
Dziecko nie może zabierać do szkoły zbędnych przedmiotów i zabawek
Sala jest wietrzona raz na godzinę
Opiekunowie zachowują dystans pomiędzy sobą 1, 5 m
Poszczególne grupy nie stykają się ze sobą-  jeśli jest taka możliwość
Pracownicy obsługi i administracji nie kontaktują się z dziećmi i nauczycielami opiekującymi się dziećmi- w miarę możliwości
Rodzice wchodzą z dziećmi tylko do wiatrołapu- przedsionka. W szczególnym przypadku mogą wejść obowiązkowo w maseczce i po zdezynfekowaniu rąk przy przestrzeganiu wytycznych: w szatni przebywa 1 rodzic, na korytarzu jednocześnie maksymalnie dwóch rodziców, rodzice zachowują właściwe odstępy, przebywają w szkole krótko)
Do szkoły przychodzą tylko zdrowe dzieci
Dzieci wchodzą wejściem od strony bieżni
Pomoc nauczyciela lub obsługa ( p. woźne) pilnuje przestrzegania zasad sanitarnych przy wejściu
Dzieci są przyprowadzane  i odbierane tylko przez zdrowych opiekunów
Nie wolno przyprowadzać dziecka do szkoły, jeżeli w domu jest osoba na kwarantannie
Dziecko przejawiające objawy choroby zostanie odizolowane 
Dziecko może  mieć przy wejściu mierzoną temperaturę ciała
Dzieci mogą przebywać na świeżym powietrzu, bez opuszczania terenu szkoły
Sprzęt na placu zabaw musi być dezynfekowany po każdej grupie i przed wejściem na plac zabaw. Jeśli jest to niemożliwe zostanie wydzielony taśmą.
Należy ręce myć regularnie wodą z mydłem, szczególnie po wyjściu z toalety, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza
Naczynia wielorazowe muszą być myte w temp 60 stopni.

Wytyczne dla klas 1-3

Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali.
Z sali, w której przebywa grupa, należy usunąć przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy dokładnie czyścić lub dezynfekować.
W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów powinny wynosić min. 1,5 m 
(1 uczeń – 1 ławka szkolna). 
Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub w szafce – jeżeli jest taka możliwość. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
W sali gimnastycznej mogą przebywać dwie grupy uczniów. Po każdych zajęciach używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte lub zdezynfekowane. 
Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
Nauczyciel organizuje przerwy dla swojej grupy, w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż po 45 min. Grupa spędza przerwy pod nadzorem nauczyciela.
Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi.
Sprzęt na boisku wykorzystywany podczas zajęć powinien być regularnie czyszczony 
z użyciem detergentu lub dezynfekowany, jeżeli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem.
Na boisku mogą przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.
Należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.
Nie należy organizować żadnych wyjść poza teren szkoły 
Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
Do szatni uczniowie podchodzą pojedynczo lub z zachowaniem odstępu: 1,5- 2 m

Zajęcia świetlicowe-( jeśli się odbywają) odbywają się w świetlicy szkolnej z zachowaniem zasady 1,5 m2 na osobę. W razie potrzeby mogą zostać wykorzystane inne sale dydaktyczne.
Rodzice nie powinni wchodzić do szkoły. W wyjątkowych sytuacjach mogą, ale należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności (m. in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
Do szkoły może uczęszczać wyłącznie uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
Uczniowie do szkoły są przyprowadzani/odbierani przez osoby zdrowe.
Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji nie wolno przyprowadzać ucznia do szkoły.
Jeżeli dziecko manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby należy odizolować je w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania ucznia ze szkoły.

 Dodatkowe informacje:
Klasa 1a
- uczniowie wchodzą do szkoły wejściem głównym
- dezynfekują ręce
- przebierają się w szatni – wchodzą pojedynczo zachowując dystans
- udają się pod salę nr 8 z opiekunem lub pozostają na świetlicy, skąd zostaną odebrani przez opiekuna, 
- wspólnie z nauczycielem wchodzą do klasy
Klasa 2a
- uczniowie wchodzą wejściem głównym
- dezynfekują ręce
- udają się do szatni, następnie zostają na świetlicy lub z opiekunem idą do sali nr4

Wytyczne- klasy 7-8

Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i w miarę możliwości stałej sali.
W sali odległości pomiędzy stanowiskami dla uczniów powinny wynosić min. 1,5 m 

Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce – jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
W sali gimnastycznej może przebywać jedna  grupa uczniów.. 
Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, przy zachowaniu zmianowości grup i dystansu pomiędzy nimi.
Na boisku uczniowie zachowują dystans
Należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy uczniami.
Nie należy organizować żadnych wyjść poza teren szkoły 
Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
Do szatni uczniowie podchodzą pojedynczo lub z zachowaniem odstępu: 1,5- 2 m. 
W ciągach komunikacyjnych: szatniach, korytarzach, łazienkach zaleca się zakrywanie ust i nosa

Zajęcia świetlicowe-( jeśli się odbywają) odbywają się w świetlicy szkolnej z zachowaniem zasady 1,5 m2 na osobę. W razie potrzeby mogą zostać wykorzystane inne sale dydaktyczne.
Do szkoły może uczęszczać wyłącznie uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
Jeżeli uczeń  manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby należy odizolować je w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem min. 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania ucznia ze szkoły.
Nauczanie indywidualne w domu ucznia odbywa się tylko, gdy wszyscy domownicy są zdrowi i nie są na kwarantannie

Dodatkowe informacje
Klasy siódme
- do szatni wchodzą pojedynczo zaraz po przyjeździe autobusem- pozwoli to na zróżnicowanie czasu wchodzenia
- po przebraniu się udają się pod swoją klasę ( 7a- 6, 7b- 7, 7c- 5 lub sala gimnastyczna)
- starają się nie wychodzić poza wydzielony na korytarzach obszar bez potrzeby
- korzystają z łazienek przy sali nr 8

Klasy ósme
- do szatni wchodzą pojedynczo zaraz po przyjeździe autobusem- pozwoli to na zróżnicowanie czasu wchodzenia
- po przebraniu się udają się pod swoją klasę ( 8a- 1, 8b- 9, 8c-10 lub sala gimnastyczna)
- starają się nie wychodzić poza wydzielony na korytarzach obszar bez potrzeby
- korzystają z łazienek na półpiętrze

Wytyczne- nauczyciele
Rozpoczynają dyżur wg grafiku o 7.30
Pilnują przestrzegania zasad dystansu społecznego
Reagują na niepokojące objawy choroby zakaźnej u uczniów
Stosują wszystkie wytyczne zawarte w niniejszych procedurach oraz wytyczne GIS, MEN, MZ
Nauczyciele starają się nie wchodzić do sekretariatu, unikają kontaktów z pracownikami administracji i obsługi
Uważnie obserwują uczniów, pilnują przestrzegania wytycznych

Wytyczne- rodzice
Wskazane jest, aby do szkoły wchodzili tylko Ci rodzice przedszkola, których dzieci nie uczęszczały do przedszkola w tutejszej szkole. Rodzic może wejść tylko do części wspólnej
Rodzice ograniczają swój pobyt w szkole do minimum
Rodzice posyłają do szkoły tylko zdrowe dziecko.
Rodzice są w ciągłym kontakcie telefonicznym ze szkołą
Rodzice odbierają dziecko, jeżeli ma objawy choroby zakaźnej
Stosują się do wszystkich wytycznych zawartych w niniejszych procedurach oraz wytycznych MEN, GIS, MZ

Wytyczne- pozostali pracownicy szkoły

Pracownicy obsługi:
Pilnują przestrzegania zasad  zachowania dystansu po wejściu do szkoły
Na zakończenie zajęć dezynfekują sprzęt w klasach oraz plac zabaw
Po przerwach dezynfekują poręcze, klamki
Po przerwach dezynfekują łazienki
Mierzą temperaturę: pomoc nauczyciela- przedszkolakom i ewentualnie wchodzącym rodzicom ( wejście od bieżni), p. woźne- przy wejściu głównym
Każde wejście do szkoły osób trzecich jest obowiązkowo ewidencjonowane w księdze wejść. Nie wpuszczają osoby, która nie chce podać personaliów.
Pracownicy powinni ograniczyć kontakt z uczniami i nauczycielami
Pilnują, żeby osoby trzecie wchodzące zdezynfekowały ręce  oraz założyły maseczkę
Stosują wszystkie wytyczne zawarte w niniejszych procedurach oraz wytyczne MEN, GIS, MZ
Pracownicy przychodzą do pracy zdrowi

Postępowanie w przypadku podejrzenia zarażenia COVID- 19 u pracowników lub uczniów/ dzieci

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły
Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie zdrowe osoby, bez jakichkolwiek objawów wskazujących na chorobę zakaźną.
Pracownicy szkoły w przypadku wystąpienia niepokojących objawów nie powinni przychodzić do pracy, pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno- epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem należy niezwłocznie odsunąć go od pracy. Należy wstrzymać przyjmowanie kolejnych grup uczniów, powiadomić właściwą miejscowo powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną i stosować się ściśle do wydawanych instrukcji i poleceń.
Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w podmiocie procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez inspektorat sanitarny.

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u uczniów/ dzieci
W przypadku stwierdzenia podejrzenia zarażenia się wirusem przez uczestnika zajęć niezwłoczne podjęcie kroków mających na celu odizolowanie w odrębnym pomieszczeniu tej osoby od innych osób przebywających w placówce. 
Miejscem tym jest siłownia szkolna wyposażona w środki do dezynfekcji
Uczniem odizolowanym opiekuje się nauczyciel lub inny pracownik szkoły
Następnie należy zawiadomić rodzinę bądź osoby wskazane do kontaktu o zaistniałej sytuacji oraz skontaktować się telefonicznie z powiatową/wojewódzką stacją sanitarno-epidemiologiczną w celu uzyskania decyzji co do dalszego postępowania zgodnie z procedurą ogólną.
Miejsce, w którym przebywał uczestnik zajęć zdezynfekować

                                                                                            Cendrowice, 28 sierpnia 2020 r.

Informacje przekazano wychowawcom i pracownikom szkoły na zebraniach w dniu: 31.08.2020 r.
Nauczycielom przesłano poprzez e dziennik- 30.08.2020
Wychowawcy zostali zobligowani do przekazania informacji rodzicom i uczniom

Procedury ogólne

zapobiegania zarażeniu się i rozprzestrzenianiu koronawirusa

Szkoła Podstawowa im. F. Kapackiego w Cendrowicach

1. Aby zmniejszyć ryzyko zarażenia koronawirusem należy:

1. Myć często ręce wodą z mydłem lub środkiem odkażającym na bazie alkoholu.
2. Unikać dotykania rękami nosa, oczu, ust
3. Zasłaniać usta i nos zgiętym ramieniem podczas kaszlu lub kichania
4. Nie zbliżać się do osób chorych
5. Nie przychodzić do szkoły będąc zaziębionym
6. Wszelkie wątpliwości dotyczące stanu zdrowia wyjaśniać telefonicznie lub innymi metodami zdalnej konsultacji, a nie osobiście.

Nie wolno zgłaszać się do Poradni POZ, ani do szpitala bez wcześniejszego uzgodnienia, gdzie się stawić.

1. W przypadku zgłoszenia przez dziecko, (które w ciągu ostatnich 14 dni przebywało  w miejscach, gdzie występuje koronawirus) dolegliwości takich jak: gorączka, kaszel, duszność, trudność z oddychaniem, podejmuje się następujące działania:

1. Oddziela się ucznia od pozostałych w wyodrębnionym pomieszczeniu do izolacji (SZKOLNA SIŁOWNIA)
2. Zawiadamia się rodziców ucznia
3. Zawiadamia się sanepid lub inne służby sanitarne
4. W przypadku konieczności udzielenia szybko pomocy lekarskiej wzywa się pogotowie ratunkowe  lub  kontaktuje ze szpitalem zakaźnym

                                                                                        Halina Miesiak

                                                                             …………………………….

                                                                                        /dyrektor szkoły/

NA TERENIE SZKOŁY W CIĄGACH KOMUNIKACYJNYCH : SZATNIACH, KORYTARZACH, ŁAZIENKACH 

ZALECA SIĘ NOSZENIE MASECZEK

DOWÓZ DZIECI (W AUTOBUSIE SZKOLNYM OBOWIĄZKOWA JEST OSŁONA NOSA I UST) w dniu rozpoczęcia roku szkolnego:

KIERUNEK CZAPLINEK

7.50 – Wincentów

8.00 – Aleksandrów, zaraz potem Buczynów

8.05 - Czaplin, chwilę później Dębówka

8.12 - Szkoła w Czaplinku

8.15 – Szkoła w Cendrowicach, chwilę później ul. Długa w Cendrowicach

8.20 – Sobików

8.23 – Obręb

8.25 – Szkoła w Czaplinku

KIERUNEK CZACHÓWEK

7.10 CZARNY LAS ( POD WIADUKTEM - SKLEP), BRONISŁAWÓW

7.15 SP CZACHÓWEK

7.17 CZACHÓWEK ( MOSTEK)

7.25 OBRĘB ( UL. JULIANOWSKA)

KIERUNEK DOBIESZ

7.35 SIERZCHÓW( ZAKRĘT - UL.SOSNOWA,UL. STAROWIEJSKA)

7.40 WOJCIECHOWICE I,II ( OD UL. MAZOWIECKIEJ, UL. LIPOWEJ)

7.45 KRĘPA ( UL. DŁUGA, UL. DOJAZDOWA

7.47 SP DOBIESZ ( UL. WOLSKA, UL. SZKOLNA, UL. OGRODOWA)

7.50 SIERZCHÓW ( P. SOBOLEWCY)

7.50 SIERZCHÓW ( SKLEP)

7.55 SZKOŁA W CENDROWICACH

Po skończonej uroczystości uczniowie zostaną rozwiezieni tą samą trasą.

Jednocześnie informujemy, że na stronie szkoły, a przede wszystkim w dzienniku elektronicznym będą pojawiać się obowiązujące w szkole procedury i regulaminy, które będą aktualizowane na bieżąco, zgodnie ze zmieniającą się sytuacją epidemiologiczną, tak, aby zapewnić sprawne i bezpieczne funkcjonowanie placówki.

Zarówno w dniu rozpoczęcia roku szkolnego, jak i podczas dalszej pracy ZGODNIE Z OBOWIĄZUJĄCYMI WYTYCZNYMI, w szkole mogą przebywać TYLKO i WYŁĄCZNIE DZIECI ZDROWE, BEZ ŻADNYCH OBJAWÓW CHOROBOWYCH. W zajęciach nie mogą uczestniczyć ci, którzy są objęci kwarantanną lub izolacją albo mają objawy choroby zakaźnej oraz osoby, które w ciągu ostatnich 14 dni miały kontakt z osobą chorą z powodu infekcji wywołanej koronawirusem lub podejrzaną o takie zakażenie.

Wytyczne_zlobki_przedszkola_III_aktualizacja-1.pdf

Wytyczne MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek
od 1 września 2020 r.

Organizacja zajęć w szkole i placówce (dalej: szkoła):

• Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
• Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
• Przy wejściu do budynku szkoły należy zamieścić informację o obowiązku dezynfekowania rąk oraz instrukcję użycia środka dezynfekującego. Wszystkim wchodzącym do budynku szkoły należy umożliwić skorzystanie z płynu do dezynfekcji rąk.
• Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:

1. 1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
2. dystansu od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
3. dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
4. opiekunowie powinni przestrzegać obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).

• W miarę możliwości należy ograniczyć przebywanie w szkole osób z zewnątrz do niezbędnego minimum (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i w wyznaczonych obszarach.
• Należy zapewnić sposoby szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia. Rekomendowany jest kontakt z wykorzystaniem technik komunikacji na odległość.
• Rekomenduje się posiadanie termometru bezdotykowego (co najmniej 1 termometr dla szkoły) i dezynfekowanie go po użyciu w danej grupie. W przypadku posiadania innych termometrów niż termometr bezdotykowy konieczna jest dezynfekcja po każdym użyciu.
• Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
• W miarę możliwości rekomenduje się taką organizację pracy i jej koordynację, która umożliwi zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły, szczególnie w miejscach wspólnych i ograniczy gromadzenie się uczniów na terenie szkoły (np. różne godziny przychodzenia uczniów z poszczególnych klas do szkoły, różne godziny przerw lub zajęć na boisku) oraz unikanie częstej zmiany pomieszczeń, w których odbywają się zajęcia.
• Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
• Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.
• Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce, jeżeli szkoła posiada szafki. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
• W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga powinny zostać umyte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.
• Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
• Nauczyciel w klasach I-III organizuje przerwy dla swoich uczniów w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.
• Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
• Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.
• W przypadku odbywania zajęć w ramach praktycznej nauki zawodu uczniów i słuchaczy u pracodawców podmiot przyjmujący uczniów zapewnia prowadzenie tych zajęć z uwzględnieniem przepisów odrębnych dotyczących ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii, właściwych dla zakładów pracy oraz wytycznych ministrów właściwych dla zawodów szkolnictwa branżowego, dotyczących poszczególnych branż.
• Sprzęt i materiały wykorzystywane podczas zajęć praktycznych w szkołach i placówkach prowadzących kształcenie zawodowe należy czyścić lub dezynfekować.
• Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami. W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o regularne czyszczenie (pranie lub dezynfekcję) zabawki, rzeczy.
• Podczas ustalania bezpiecznych zasad korzystania z szatni, jeżeli jest taka możliwość, należy udostępnić uczniom co drugi boks lub wprowadzić różne godziny przychodzenia uczniów do szkoły, umieścić środek do dezynfekcji rąk przy wejściu do szatni.
• Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej, a razie potrzeby w innych salach dydaktycznych. Do regulaminu korzystania z zajęć świetlicowych należy wprowadzić zapisy, dotyczące zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii. Środki do dezynfekcji rąk powinny być rozmieszczone w świetlicy w sposób umożliwiający łatwy dostęp dla wychowanków pod nadzorem opiekuna. Świetlice należy wietrzyć (nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w tym w szczególności przed przyjęciem wychowanków oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.
• Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
• Należy ustalić i upowszechnić zasady realizacji zajęć pozalekcyjnych organizowanych w szkole uwzględniających odpowiednio zasady dotyczące organizacji zajęć lekcyjnych.
• Należy ustalić i upowszechnić zasady korzystania z biblioteki szkolnej oraz godziny jej pracy, uwzględniając konieczny okres 2 dni kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach.
• Rekomenduje się, we współpracy z pielęgniarką środowiska nauczania i wychowania/higienistką szkolną, ustalić i upowszechnić zasady korzystania z gabinetu profilaktyki zdrowotnej oraz godziny jego pracy, uwzględniając wymagania określone w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia.
• Jeżeli w szkole funkcjonuje gabinet stomatologiczny, należy ustalić ze świadczeniodawcą na podstawie obowiązujących go wymagań określonych w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia, zasady korzystania z gabinetu oraz godziny jego pracy i upowszechnić je wśród uczniów i ich opiekunów.
• Należy wyłączyć źródełka i fontanny wody pitnej, zapewnić uczniom korzystanie z innych dystrybutorów pod nadzorem opiekuna. Zalecenia higieniczne w przypadku innych dystrybutorów wody zostały wskazane na stronie internetowej GIS https://gis.gov.pl/oswiata/udostepniania-wody-do-spozycia-w-placowkach-oswiaty-fontanny-z-woda-do-picia-dystrybutory-wody-zrodelka/.
• Dyrektor szkoły opracowuje wewnętrzny regulamin lub procedury funkcjonowania szkoły w czasie epidemii, z uwzględnieniem specyfiki placówki oraz zalecenia wskazane w przedmiotowych wytycznych oraz aktualne przepisy prawa.
• Dotyczy także: poradni psychologiczno-pedagogicznych, specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii. 

Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni

• Przy wejściu głównym należy umieścić numery telefonów do właściwej miejscowo powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.
• Należy dopilnować, aby wszystkie osoby trzecie, w tym rodzice uczniów, wchodzące do szkoły dezynfekowały dłonie lub zakładały rękawiczki ochronne, miały zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania.
• Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robili to uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety.
• Rekomenduje się monitoring codziennych prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
• Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
• W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych należy wywiesić plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
• Należy na bieżąco dbać o czystość urządzeń sanitarno-higienicznych, w tym ich dezynfekcję lub czyszczenie z użyciem detergentu.
• Jeżeli na terenie szkoły uczniowie i pracownicy używają masek lub rękawic jednorazowych, należy zapewnić miejsca/pojemniki do ich wyrzucania. Zalecenia w tym zakresie zostały wskazane na stronie internetowej GIS: https://gis.gov.pl/zdrowie/koronawirus-zdrowie/informacje-i-zalecenia-pl/wytyczne-ws-postepowania-z-odpadami-w-czasie-wystepowania-zakazen-koronawirusem-sars-cov-2/

Gastronomia

• Przy organizacji żywienia w szkole (stołówka szkolna, kuchnia, jadalnia i inne pomieszczenia przeznaczone na spożycie ciepłych posiłków), obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszącymi się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, dodatkowo należy wprowadzić zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia pracowników. Powinna być zachowana odpowiednia odległość stanowisk pracy wynosząca min. 1,5 m, a jeśli to niemożliwe – zapewnienie środków ochrony osobistej. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców, a także higieny osobistej.
• Korzystanie z posiłków powinno odbywać się w miejscach do tego przeznaczonych zapewniających prawidłowe warunki sanitarno-higieniczne, zgodnie z zaleceniami w czasie epidemii. Rekomenduje się zmianowe wydawanie posiłków lub w miarę możliwości - spożywanie ich przy stolikach z rówieśnikami z danej klasy. Przy zmianowym wydawaniu posiłków konieczne jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie.
• W przypadku braku innych możliwości organizacyjnych dopuszcza się spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych z zachowaniem zasad bezpiecznego i higienicznego spożycia posiłku.
• Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać. Jeżeli szkoła nie posiada zmywarki, wielorazowe naczynia i sztućce należy umyć w gorącej wodzie z dodatkiem detergentu i wyparzyć.
• Od dostawców cateringu należy wymagać pojemników i sztućców jednorazowych. Wymaganie to dotyczy szkół, w których nie jest możliwe zapewnienie właściwych warunków mycia naczyń i sztućców, porcjowania/nakładania dostarczonych posiłków. Należy zadbać o odpowiednie segregowanie zużytych pojemników i sztućców.
• Zaleca się usuniecie dodatków (np. cukier, jednorazowe sztućce, wazoniki, serwetki) z obszaru sali jadalnej i wydawanie bezpośrednio przez obsługę. W stołówce nie zaleca się samoobsługi. Dania i produkty powinny być podawane przez osobę do tego wyznaczoną/ obsługę stołówki.
• Jeżeli posiłki dostarczane przez firmę cateringową do tej pory były przywożone w pojemnikach zbiorczych, następnie rozkładane i podawane z wykorzystaniem talerzy i sztućców będących na wyposażeniu szkoły, to taki sposób podawania posiłków może być kontynuowany, pod warunkiem, że naczynia i sztućce wielorazowego użytku stosowane w danej szkole będą myte zgodnie z zaleceniem wskazanym powyżej.

Organizacja pracy bursy/internatu

• Należy opracować wewnętrzny regulamin bursy/internatu oraz postępowania w razie zagrożenia, uwzględniający zalecenia wskazane w przedmiotowych wytycznych oraz aktualnych przepisach prawa i poinformować o nim wychowanków przed ich przyjazdem. Regulamin powinien zostać także umieszczony w widocznym miejscu budynku oraz przekazany do wiadomości wychowankom i ich rodzicom.
• Zaplanować i przeprowadzić szkolenia dla kadry bursy/internatu oraz wychowanków z zasad zachowania bezpieczeństwa.
• Rekomenduje się zorganizowanie monitorowania zachowania czystości w miejscach pracy, pokojach wychowanków oraz przestrzeniach wspólnych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania czystości w pomieszczeniach higienicznosanitarnych i ciągach komunikacyjnych oraz dezynfekowania powierzchni dotykowych: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach do spożywania posiłków.
• W bursie/internacie mogą przebywać jedynie wychowankowie bez objawów chorobowych dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
• Przy wejściu do bursy/internatu należy zadbać o dezynfekowanie rąk przez wychowanka oraz pracownika (zapewnić dostępność płynów do dezynfekcji oraz instrukcji ich użycia).
• Wychowankowie bursy/internatu powinni starać się zachować dystans podczas pobytu w bursie/internacie, czystość w użytkowanych pomieszczeniach, często myć ręce ciepłą wodą z mydłem oraz wietrzyć pomieszczenia mieszkalne. Mają także obowiązek przechowywać własne podręczniki, przybory szkolne oraz rzeczy osobiste w przydzielonej im szafce i ograniczyć dostęp do nich dla osób trzecich. Nie należy zabierać ze sobą do bursy/internatu niepotrzebnych przedmiotów.
• Należy ograniczyć przebywanie osób z zewnątrz w bursie/internacie do niezbędnego minimum, z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (m.in. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe) i w wyznaczonych obszarach.
• Należy zapewnić sposoby szybkiej, skutecznej komunikacji z rodzicami/opiekunami ucznia. Rekomendowany jest kontakt z wykorzystaniem technik komunikacji na odległość.
• Należy zapewnić sposoby szybkiej komunikacji pomiędzy wychowawcami a dyrektorem bursy/internatu.
• Bursa/internat posiada izolatkę lub inne pomieszczenie. W przypadku wystąpienia u wychowanka nagłych objawów infekcji dróg oddechowych, należy natychmiast odizolować go od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów oraz umożliwić skorzystanie z teleporady medycznej.
• W przestrzeniach wspólnych (pomieszczenia do pracy własnej) należy zachować podwyższone rygory bezpieczeństwa i higieny: częste mycie i dezynfekowanie łazienek, pomieszczeń kuchennych, blatów w pokojach oraz pomieszczeniach wspólnie użytkowanych (np. w pokojach cichej nauki).
• Pracownicy obsługi i administracji bursy/internatu powinni ograniczyć kontakty z wychowankami oraz nauczycielami.
• Jeżeli w bursie/internacie funkcjonuje gabinet profilaktyki zdrowotnej, gabinet stomatologiczny, gabinet lekarski, to na podstawie obowiązujących wymagań określonych w przepisach prawa oraz aktualnych wytycznych m.in. Ministerstwa Zdrowia i Narodowego Funduszu Zdrowia należy we współpracy ze świadczeniodawcą określić zasady oraz godziny korzystania z gabinetów oraz upowszechnić je wśród wychowanków i pracowników.
• Dotyczy także: grup wychowawczych w: specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii. 

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły/internatu/bursy

• Do pracy w szkole/internacie/bursie mogą przychodzić jedynie osoby, bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
• W miarę możliwości podczas organizowania pracy pracownikom powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka, należy zastosować rozwiązania minimalizujące ryzyko zakażenia (np. nieangażowanie w dyżury podczas przerw międzylekcyjnych, a w przypadku pracowników administracji w miarę możliwości praca zdalna).
• Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić obszar, w którym będzie można odizolować* osobę w przypadku zaobserwowania objawów chorobowych.

1. Pracownicy szkoły/bursy/internatu powinni zostać poinstruowani, że w przypadku wystąpienia niepokojących objawów choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
2. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych powinien on skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną).
3. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik z infekcją dróg oddechowych, bezzwłocznie należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w podmiocie procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez organy Państwowej Inspekcji Sanitarnej.
4. W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego *.

* Rekomenduje się ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w części/częściach podmiotu, w których przebywała osoba podejrzana o zakażenie i zalecenie stosowania się do wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego dostępnych na stronie https://www.gov.pl/web/koronawirus/ oraz https://gis.gov.pl/ odnoszących się do osób, które miały kontakt z zakażonym.

• Zawsze w przypadku wątpliwości należy zwrócić się do właściwej powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, aby odbyć konsultację lub uzyskać poradę.
• Zapewnienie dzieciom i młodzieży, w tym niepełnosprawnej, bezpłatnego dowozu i opieki do przedszkola, szkoły, placówki systemu oświaty odbywa się na zasadach obowiązujących w transporcie publicznym: 

https://www.gov.pl/web/koronawirus/aktualne-zasady-i-ograniczenia.

• Placówki wychowania pozaszkolnego (pałace młodzieży, młodzieżowe domy kultury, międzyszkolne ośrodki sportowe, ogniska pracy pozaszkolnej, ogrody jordanowskie i pozaszkolne placówki specjalistyczne) korzystają z powyższych wytycznych oraz wytycznych dla obiektów sportowych: https://www.gov.pl/web/sport/iv-etap---pytania-i-odpowiedzi
• Korzystanie z obiektów sportowych poza szkołą według zasad:

https://www.gov.pl/web/sport/iv-etap---pytania-i-odpowiedzi

• Szkolne schroniska młodzieżowe oraz domy wczasów dziecięcych korzystają z powyższych wytycznych oraz wytycznych dla obiektów hotelowych:

https://www.gov.pl/web/rozwoj/hotele-i-inne-miejsca-noclegowe

Rozpoczęcie roku szkolnego w Szkole Podstawowej

im. Feliksa Kapackiego w Cendrowicach

01.09.2020,

10.00 - kl 1  na sali gimnastycznej wejście od strony boiska

9.00 - klasy ósme, kl 2- w klasach z wychowawcami

 klasa 2 - wchodzi do szkoły wejściem od strony bieżni,

 klasy 8 - wchodzi do szkoły wejściem głównym.

Każda klasa udaje się do swojej  klasy

9.00 - klasy 7 -  na sali gimnastycznej,wchodzi do szkoły wejściem od strony boiska.

PRZED   WEJŚCIEM  OBOWIĄZKOWA   DEZYNFEKCJA   RĄK!!!!!!!!!!!

NALEŻY ZACHOWAĆ DYSTANS!!!!!!!!!!!!

NA TERENIE SZKOŁY W CIĄGACH KOMUNIKACYJNYCH: SZATNIACH, KORYTARZACH ŁAZIENKACH ZALECA SIĘ NOSZENIE MASECZEK

PODRĘCZNIKI 3-4 LATKI

1. Edukacja przedszkolna: „Plac zabaw BOX”. Czterolatek, wyd.WSiP, Karina Jedynak, Małgorzata Szczęsna Czterolatek dla 4- latków, Trzylatek- dla 3 latków

1. Język angielski: „I love Boo”, poziom A. Pakiet dla dziecka (karty pracy, wyprawka, minikarty), wyd. MAC/JUKA, Ewa Wodzicka-Dondziłło

1. Religia: - „4 latki. Świat dziecka Bożego”-Podręcznik do religii, wyd. Jedność, Dariusz Kurpiński, Jerzy Snopek

3-latki. Radosne dzieci Boże - Podręcznik do religii dla dziecka trzyletniego
Wydawnictwo JEDNOŚĆ
 

PODRĘCZNIKI ZERÓWKA

1. Edukacja przedszkolna: „Elementarz sześciolatka- zestaw dla dziecka” Wyd. Nowa Era,

5- 6 latki

1. Język angielski: „Bugs Team Starter” wyd. Macmillan Education, Carol Read, Ana Soberon, Anna Parr-Modrzejewska
2. 6-latki, 5 latki
   Program „TAK dla Jezusa” nr AZ-0-01/20
   Tytuł podręcznika: „Tak! Jezus mnie kocha”.
   Autorzy: E. Kondrak, D. Kurpiński, J. Snopek
   Wydawnictwo JEDNOŚĆ

RELIGIA

Klasa I – szkoła podstawowa
Program „Zaproszeni na ucztę z Panem Jezusem” nr AZ-1-01/18
Tytuł podręcznika: „Poznaję Boży świat”.
Autorzy: ks. dr K. Mielnicki, E. Kondrak, J. Snopek
Wydawnictwo JEDNOŚĆ

Klasa II - szkoła podstawowa
Program:
Tytuł podręcznika: "Idziemy do Jezusa".
Autorzy:D. Kurpiński, J. Snopek. Red. ks. J. Czerkawski, E. Kondrak
Wydawnictwo JEDNOŚĆ

Klasa VII
Błogosławieni, którzy szukają Jezusa - podręcznik do religii
Wydawnictwo JEDNOŚĆ

Klasa VIII

SP Błogosławieni, którzy ufają Jezusowi - podręcznik do religii
Wydawnictwo JEDNOŚĆ

W linku poniżej znajduje się wyprawka do klasy 2 na rok szkolny 2020/2021:

SP_Cendrowice_wyprawka_kl.2.doc

Wyprawka do klasy pierwszej szkoły podstawowej –

rok szkolny 2020/2021

-       ryza białego papieru A4

-       blok rysunkowy kolorowy A4

-       blok techniczny biały A4

-       blok techniczny kolorowy A4

-       plastelina

-       kredki świecowe Bambino

-       kredki ołówkowe trójkątne ( 12 kolorów ) Bambino

-       farby plakatowe ( 12 kolorów) Astra

-       kubeczek do farb

-       pędzle do malowania ( gruby i cienki)

-       nożyczki z zaokrąglonymi końcami

-       klej w sztyfcie (2 sztuki)

-       ołówek trójkątny (2 sztuki)

-       gumka do ścierania

-       linijka ( długość 20 cm)

-       temperówka

-       zeszyt 16 k w trzy linie (3 sztuki) z kolorową liniaturą

-       zeszyt 16 k w kratkę (2 sztuki)

-       zeszyt w kratkę do korespondencji

-       teczka A-4  na gumkę

-       chusteczki do nosa w pudełku

-       worek na buty

-       strój na W-F: biała koszulka , czarne lub granatowe spodenki lub leginsy.

Prosimy, aby wszystkie materiały i przybory zostały podpisane imieniem i nazwiskiem dziecka :)

Wyprawka dla zerówki szkoły podstawowej –

rok szkolny 2020/2021

• zeszyt w kratkę do korespondencji noszony codziennie przez dziecko,
• ryza papieru,
• bloki techniczne:
• białe: A4 – 2 szt., A3 – 1 szt.,
• kolorowe: A3 – 1 szt.,
• papier kolorowy do wycinanek,
• farby plakatowe,
• cienki i gruby pędzel;
• kubeczek na wodę,
• fartuszek do malowania,
• plastelina 12 kolorów,
• 2 kleje w sztyfcie,
• kredki świecowe (najlepiej Bambino),
• kredki ołówkowe (najlepiej grube trójkątne Bambino),
• flamastry 12 kolorów,
• teczka na gumkę w formacie A4;
• 2 ołówki miękkie (najlepiej grube trójkątne),
• gumka,
• temperówka,
• nożyczki z zaokrąglonymi ostrzami,
• zeszyt-16-kartkowy w kratkę – 2 sztuki
• zeszyt w trzy linie 16-kartkowy-linia dwukolorowa
• chusteczki higieniczne (100 sztuk) wyciągane z pudełka,
• ręczniki papierowe (2 rolki),
• chusteczki nawilżane,
• strój gimnastyczny w podpisanym worku (biała koszulka, ciemne spodenki/leginsy, skarpetki).

Przybory do higieny osobistej:

• ręcznik do wycierania rąk,
• szczoteczka i pasta do zębów oraz kubeczek.

Prosimy, aby wszystkie materiały i przybory zostały podpisane imieniem i nazwiskiem dziecka :)

Wyprawka 3-4 latki

rok szkolny 2020/2021

• Ryza papieru ksero- białe kartki
• Papier xero kolorowe kartki
• Blok techniczny A3- białe kartki
• Blok techniczny A3- kolor
• Krepina 3 kolory
• Kredki ołówkowe grube
• Kredki świecowe grube
• Mazaki
• Klej w sztyfcie 3 szt
• Klej wikol lub magiczny
• Plastelina 2 opakowania ( 12 kolorów)
• Nożyczki ( podpisane)
• Temperówka ( podpisana)
• Farby plakatowe
• 2 pędzelki ( podpisane)
• Fartuszek ochronny ( podpisany)
• Folia malarska
• Szary papier 1 arkusz
• Chusteczki higieniczne w pudełku
• Chusteczki nawilżane
• Ręcznik do rąk ( podpisany)
• Ubrania na zmianę w woreczku ( podpisane)

INFORMACJA

Odbiór zaświadczeń o wynikach

egzaminu ósmoklasisty:

PIĄTEK 31.07.2020r.

Kl. 8a – 14.30

Kl. 8b – 15.15

Zachęcamy wszystkich uczniów, wychowawców oraz nauczycieli do wzięcia udziału w szkolnym wyzwaniu w ramach programu "Trzymaj formę" na liczbę spalonych kalorii w czasie pełnego tygodnia, tj. od poniedziałku 25 maja do niedzieli 31 maja 2020 roku podczas dowolnej aktywności fizycznej przy użyciu aplikacji "Endomondo". 

Szczegóły w poniższym regulaminie:

Trzymaj_Forme_-_SP_Cendrowice_regulamin.pdf

Podsumowanie - dzień I (25 maja)

Rozpoczęliśmy realizację programu "Trzymaj formę" w dobrym stylu. Pierwszego dnia (tj. 25 maja) udział wzięli przedstawiciele niemalże wszystkich oddziałów (łącznie 15 osób). Dotychczas najlepiej wypada klasa 8b - 2723 spalonych kalorii. A tak wygląda rywalizacja klasowa po  pierwszym dniu:

Trzymaj_forme_wyniki_25.05.jpg

A poniżej najlepsze wyniki indywidualne pierwszego dnia Naszego programu:

1. Karaszkiewicz Jakub (bieganie/rower) - 1005 kalorii

1. Nawara Gabriela (jazda na rowerze) - 552 kalorie

2. Lorens Alicja (taniec) - 545 kalorii

3. Bąk Michał ( (jazda na rowerze) - 525 kalorii

Z nauczycieli na wyróżnienie zasługują panie: Emilia (pedagog / opiekun 'zerówki'), Magdalena (3-4 latki) oraz Marzena (klasa 7c), które dzielnie wspierają swoimi wynikami uczniów prowadzonych przez siebie klas. 

Gratulujemy i czekamy na wyniki z drugiego dnia, tj. 26 maja - gotowi na wyzwanie?

Podsumowanie - dzień II (26 maja)

Drugiego dnia (tj. 26 maja) dołączyli kolejni uczestnicy programu, jest już Nas w sumie 23 osoby !!! Drugiego dnia również najlepiej wypadła klasa 8b - 4843 spalonych kalorii. A tak wygląda rywalizacja klasowa po II dniach:

Trzymaj_forme_wyniki_26.05.jpg

A poniżej najlepsze wyniki indywidualne drugiego dnia Naszego programu:

1. Karaszkiewicz Jakub (bieganie/rower) - 946 kalorii

2. Bąk Michał (jazda na rowerze) - 909 kalorii

3. Lorens Alicja (skakanka/taniec/aerobik) - 795 kalorii

4. Jaworska Amelia (jazda na rowerze) - 730 kalorii

Z nauczycieli na wyróżnienie zasługują panie: Emilia ((pedagog / opiekun 'zerówki'), Magdalena (3-4 latki), Magdalena (klasa 1) oraz Marzena (klasa 7c), które dzielnie wspierają swoimi wynikami uczniów prowadzonych przez siebie klas oraz pan Paweł (nauczyciel).  

Gratulujemy i czekamy na wyniki z trzeciego dnia, tj. 27 maja - gotowi na wyzwanie?

Podsumowanie - dzień III (27 maja)

Trzeciego dnia (tj. 27 maja) dołączyli kolejni uczestnicy programu, jest już Nas w sumie 32 osoby !!! Trzeciego dnia również najlepiej wypadła klasa 8b - 4645 spalonych kalorii. A tak wygląda rywalizacja klasowa po III dniach:

Trzymaj_forme_wyniki_27.05.png

A poniżej najlepsze wyniki indywidualne trzeciego dnia Naszego programu:

1. Karaszkiewicz Jakub (bieganie/rower) - 1038 kalorii

2. Bąk Michał (jazda na rowerze) - 927 kalorii

3. Ura Maciej (jazda na rowerze) - 883 kalorie

4. Paweł Kaczmarczyk (jazda na rowerze) - 820 kalorii

Klasyfikacja indywidualna (miejsca 1-10) po 3 dniach Naszego programu:

Trzymaj_forme_indywidualnie_3_dni.jpg

Z nauczycieli na wyróżnienie zasługują panie: Emilia (pedagog / opiekun 'zerówki'), Klaudia (klasa 7a) oraz Maciej (klasa 8a), którzy dzielnie wspierają swoimi wynikami uczniów prowadzonych przez siebie klas oraz pan Paweł (nauczyciel, który w dniu dzisiejszym znalazł się wśród wyróżnionych :)  

Gratulujemy i czekamy na wyniki z czwartego dnia, tj. 28 maja - gotowi na wyzwanie?

Podsumowanie - dzień IV (28 maja)

Czwartego dnia (tj. 28 maja) dołączyli kolejni uczestnicy programu, jest już Nas w sumie 37 osób !!! Czwartego dnia również najlepiej wypadła klasa 8b - 4556 spalonych kalorii. A tak wygląda rywalizacja klasowa po IV dniach:

Trzymaj_forme_wyniki_28.05.png

A poniżej najlepsze wyniki indywidualne czwartego dnia Naszego programu:

1. Bąk Michał (boks) - 1483 kalorii

2. Romanowska Kinga (jazda na rowerze) - 913 kalorii

3. Bąk Julia (bieganie) - 903 kalorie

4. Jaworska Amelia (jazda na rolkach) - 872 kalorie

Klasyfikacja indywidualna (miejsca 1-10) po 4 dniach Naszego programu:

Trzymaj_forme_indywidualnie_4_dni.jpg

Warto zauważyć, że w klasyfikacji indywidualnej w pierwszej 'dziesiątce' znajduje 3 nauczycieli !!!

Gratulujemy i czekamy na wyniki z piątego dnia, tj. 29 maja - gotowi na wyzwanie?

Podsumowanie - dzień V (29 maja)

Piątego dnia (tj. 29 maja) dołączyli kolejni uczestnicy programu, jest już Nas w sumie 39 osób !!! Piątego dnia również najlepiej wypadła klasa 8b - 4665 spalonych kalorii. A tak wygląda rywalizacja klasowa po V dniach:

Trzymaj_forme_wyniki_29.05.jpg

A poniżej najlepsze wyniki indywidualne piątego dnia Naszego programu:

1. Bąk Michał (boks) - 1493 kalorii

2. Lorens Alicja (aerobik/skakanka) - 1362 kalorie

3. Karaszkiewicz Jakub (bieganie/rower) - 1180 kalorii

4. Ura Maciej (piłka ręczna/bieganie) - 1053 kalorie

Klasyfikacja indywidualna (miejsca 1-10) po 5 dniach Naszego programu:

Trzymaj_forme_wyniki_indywidualne_5_dni.jpg

Gratulujemy i czekamy na wyniki z szóstego dnia, tj. 30 maja - gotowi na wyzwanie?

Podsumowanie - dzień VI (30 maja)

Szóstego dnia (tj. 30 maja) dołączyli kolejni uczestnicy programu, jest już Nas w sumie 41 osób !!! Z racji tego, że jest to weekend zgodnie z regulaminem Wasza aktywność może wynosić 120 minut !!! Pogoda nie sprzyjała, więkoszść wybrała stacjonarną opcję ćwiczeń. Szóstego dnia również najlepiej wypadła klasa 8b - 4236 spalonych kalorii. A tak wygląda rywalizacja klasowa po VI dniach:

Trzymaj_forme_wyniki_30.05.jpg

A poniżej najlepsze wyniki indywidualne szóstego dnia Naszego programu:

1. Bąk Michał (boks) - 1836 kalorii

2. Lorens Alicja (aerobik/skakanka) - 1271 kalorie

3. Karaszkiewicz Jakub (rower stacjonarny) - 1156 kalorii

4. Paweł Kaczmarczyk (rower stacjonarny) - 1005 kalorii

Klasyfikacja indywidualna (miejsca 1-10) po 6 dniach Naszego programu:

Trzymaj_forme_wyniki_indywdualne_6_dni.jpg

Gratulujemy i czekamy na wyniki z siódmego (ostatniego) dnia, tj. 31 maja - gotowi na wyzwanie?

Podsumowanie - dzień VII (31 maja)

Siódmego dnia (tj. 31 maja) dołączyli kolejni uczestnicy programu, jest już Nas w sumie 44 osoby !!! Zgodnie z regulaminem dzisiaj Wasza aktywność mogła również wynosić 120 minut !!! Siódmego dnia również najlepiej wypadła klasa 8b - 1748 spalonych kalorii.

P oniżej najlepsze wyniki indywidualne siódmego dnia Naszego programu:

1. Paweł Kaczmarczyk (jazda na rowerze) - 1040 kalorii

2. Jaworska Amelia (jazda na rowerze) - 943 kalorie

3. Nawara Gabriela (taniec) - 869 kalorii

4. Lorens Alicja (jazda na rowerze) - 820 kalorii

A tak wygląda rywalizacja klasowa po VII dniach, która jest jednocześnie podsumowaniem całego programu. Ogłaszamy, że zwycięzcą została klasa 8b (wychowawca: Katarzyna Kasprzak-Matysiak) - gratulacje dla uczniów, którzy ją reprezentowali: Bąk Michał, Karaszkiewicz Jakub, Jaworska Amelia, Ura Maciej, Należyta Wiktoria, Chylińska Aleksandra, Gostkowska Weronika, Jakubiuk Karolina, Należyty Paweł, Lipski Jakub.

Poniżej podsumowanie rywalizacji klasowej szkolnego programu "Trzymaj formę":

Natomiast zwycięzcą kalsyfikacji został uczeń klasy 8b - Michał Bąk - gratulujemy !!!

Wyróżnienia indywidualne (miejsca 1-10) szkolnego programu "Trzymaj formę":

Ostatecznie w programie "Trzymaj formę" udział wzięło 44 osoby, a 100% aktywności, tzn. udział każdego dnia spełniło 5 uczniów: Lorens Alicja (7b), Nawara Gabriela (8a), Jaworska Amelia (8b), Bąk Michał (8b), Karaszkiewicz Jakub (8b). Gratulujemy wtrwałości i osiągniętych wyników !!!

Gratulujemy również najmłodszym uczestnikom dzielnej postawy, a rodzicom dziękujemy za wsparcie.

Wszyscy uczestnicy programu otrzymywali na bieżąco oceny cząstkowe z wychowania fizycznego, a za udział oraz wyróżnienia uczniowie otrzymają pochwały indywidualne.

Sporządziła komisja konkursowa:

- Emilia Durka (przewodnicząca)

- Maciej Sobolewski (sekretarz)